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家校沟通合作,共筑和谐校园

时间:2018年11月26日信息来源:本站原创 点击:次 【字体:

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?——2018年下半年家长会发言稿
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?井冈山大学附属中学? 黄智光

尊敬的各位家长:
冬风凛凛,也挡不住为了孩子健康茁壮成长的父母的急切脚步,来参加一学期一次的家长会。在此,请允许我代表井大附中党总支、校行政会对各位家长参加此次家长会表示热烈的欢迎和衷心的感谢。等下,我们的班主任会就近期贵子女在校学习、生活、交友等各方面情况及本班的班风、学风、班级的情况和要求向各位家长做个通报,也希望你们在班主任及老师通报情况下,对不明白的情况向他们现场咨询,也恳请我们的班主任和老师耐心回答,并且留下他们对我们的宝贵意见,以期帮助学校的管理并且提升学校的管理水平。今天,我在此发言的主题是“家校沟通合作,共筑和谐校园”,我将从以下几个方面与参会的各位班主任、老师、家长进行分享和交流。
一、学校今年的重大事件及学校变化等,增强各位家长对井大附中办学的信心
教学质量是学校办学的生命线,2018年高考,我校在中考总分600分以上只有三人,580分以上不足50人,录取分数最低控制线476分,市直高中最低录取线为609分,二者相差133分。在生源十分差的情况下,我校饶慕涵同学以622分全省排名4334名,被西南财大录取,此外,肖迅、张梦莹、罗媛三位同学录取至211名牌大学,此外,文化一本录取人数为19人次,二本录取126人,艺术类有9人次录取至八大美院,189人次达录取分数线(参考考生只有230多人),学校总共录取本科人数达327人,占考生人数的36%。2019年的高考,我们更加充满信心(由于在2016年中考中,我们通过签定部分市直高中均衡分数线的考生,有630分以上的考生19人,600分以上的考生98人,当年青原区600分以上考生约420人)。我们确定2019年高考文化30人上一本,文化220人上二本,艺术类180人上二本线以上,使本科人数突破400人,向区委区政府和全区人民交上一份满意的答卷。二是经过两年多的资金投入,使学校的校容校貌得到了根本上的转变,表现在教室的灯更亮了、桌子新了、破门也换成了防盗门、班级的文化气息更加浓厚了,男生寝室、学校围墙、校园内的脏乱差得到了有效的根治。三是学生的养成教育得到了极大的提高,良好的校风正在悄然形成,表现在学风浓厚了,“手不离卷”、“站着晨读”、考风端正等。原来的男生卷发、女生穿金戴银、抹口红、穿“乞丐裤”、出口成“脏”、打架斗殴、吸烟、早恋等不符合中学生的现象得到了有效的遏制,这既是全体教师,尤其是我们的政工处、团委、安保处的功劳,更加离不开广大家长的支持。四是教研兴教、教研兴校,常规教学工作抓得实。在区教体局投资六十多万元为我校配备了100台教师电脑、50台学生电脑,教研处将集体备课工作、备课组课工作做到随时通知、随时通报,有利的促进了此项工作的开展,青蓝工程、名师工程的开展,使我校新分配教师陶美云、龙细荣、肖艳艳等老师得到了快速成长。常规教学工作中,做到每日上课两查,极大的保证了上课的有效性,尤其是对各班上课学生的异常情况通报,保证了良好的学风,尤其是各年级组建立的微信群,对本年级上课、批改作业、学生的学风、日常行为等异常的通报,让班主任、教师能够及时调整自己的教学、管理行为,促进了学校工作的提高。但是,由于我校学生生源素质偏差,尤其是招收的艺术特长生,中考总分790分,录取的最低分数是380分。不是他们不聪明,而是他们的养成教育中没有形成良好的行为习惯,甚至父母过分溺爱自己的子女,怕他们吃苦、吃亏,而造成的结果。学生生生源素质偏差且参差不齐,使学校不得不根据学生情况分成“实验班、重点班、平行班”,又根据学生的兴趣爱好不同分成文化班及艺术班,艺术班又分美术、传媒、音乐舞蹈还有少量的体育特长生,给学校的管理上增加了非常大的难度。
二、通报学校近期出现的几起违纪情况和一些现象,说明办好井大附中还任重道远
今年7月份,一位家长打电话给我,说:“他小孩中考考了464分,到我校可以读得到书吗?”我说:“只有走艺术特长生这条路,才能够录取至我学校。”他又问:“将来可以考什么大学呢?就业怎么样呢?”我回答到:“可以报考美术类大学,就业面相对要小一些,更多的在于自主创业。”他反而问我:“这不是不可以像文化生一样报考名牌大学?”我当时心里想了想:这点中考分数,我学校不可能培养你到清华、北大。另外,在今年高一录取的两个艺术特长生,一个是李某,一个是刘某,在校充王充霸,甚至吸烟、打架,不服老师管教,给学校管理及社会影响带来了极大的负面现象,学校顶着重重压力,劝退了这两个学生。三是在今年11月初,高二年级两个学生因为换位置发生打架,一个学生母亲来到教室,不顾老师在场,不分青红皂白就扇了另外一个学生几个耳光,眼中只有儿子,根本没有学校,没有班主任,没有老师,这样素质的家长,如何支持学校办好学。四是目前仍然有少部分学生厌学情绪比较严重,不求上进,精神空虚(尤其是平行班、艺术班),造成男女交往过密,整天与手机为伍,吸烟、甚至聚餐饮酒,挥霍父母的血汗钱,还有偷盗现象。五是我们少数父母的教育方式方法也出现了错误,认为自己小孩考大学无望,三年只希望他不出大事,将来去读个专科就可以了,对自己小孩上学迟到、吸烟、早恋也是睁只眼、闭只眼。这种低标准要求自己子女,对学校的管理带来了巨大的压力。五是通报当今社会不尊师重道的几个典型案例。(1)2018年10月16日,湖南株洲县育红小学三年级教师H,因小孩迟到罚站在教室门口,其父派出所副所长开着警车,带着警察闯进学校,将H老师带到派出所。先说录口供,但只问了句:“你知道我是谁的爸爸吗?”,就将H老师关了起来,不闻不问,长达7个小时。按H老师的说法:“全程被人监视,限制人身自由,没给过一口水,没给过一料饭,连厕所都无法上。”教师的职责不光是传授知识,还要对学生进行人格品德教育,H老师管错了吗?(2)2016年9月29日,四川省商贸学校商务与艺术系7名学生欲在国庆节来临之前提前回家,不过丁老师没有批准,学生怀恨在心,学校还有禁止上课玩手机的规定,手机一旦被没收,则要过一个月才归还,或是让家长前往学校拿走,丁老师没收了其中一人手机,造成五名学生在办公室挑衅丁老师,并且对丁老师破口大骂,一分钟内多次动手打丁老师,另外两名学生躲在办公室门口拍下了打人的画面。(目的是希望拍到丁老师打学生地场面),事后,学生被家长给带走了,不过学生及家长事后并未向学校和老师道歉。
三、过度的溺爱孩子,给学校教育带来过重的压力。
法国教育家卢梭曾说:“你知道运用什么方法,一定可以使你的孩子成为不幸的人吗?这个方法就是对他百依百顺。”人人都想孩子生活幸福,无忧无虑,然而过度的爱变成溺爱,很可能会“坑”孩子一生。
1. 特殊待遇
所谓的特殊待遇,是指孩子在家中地位高人一等,家里有什么好的东西都先尽他一个人享用,处处受到特殊照顾。特殊待遇享受多了,他就只在乎自己想要的,觉得什么都是父母应该做的,是欠他的,自私冷漠不自知。
假期拜访朋友,一进门就看见朋友读初中的孩子玩游戏,到了饭点,爷爷奶奶喊孩子吃饭,无论怎么催,孩子头也不回:“不饿,不吃!”
晚饭过后没多久,孩子又从房间里出来喊饿,老人家仿佛习以为常,一边说“这会终于知道饿了”,一边又进了厨房给孩子开起了小灶。
然而老人这么疼孩子,孩子并不领情。当奶奶将做好的饭菜捧到孩子面前,孩子一脸不高兴:“我都说了,我不喜欢吃葱,你们偏放这么多!”特殊待遇的孩子,从来不懂事情的艰难。
2. 当面袒护
曾经有人总结出中国人着名的四大宽容定律:“人都死了”、“来都来了”、“大过年的”,第四个就是不少人反感的“孩子还小”。
很多父母喜欢用这句话纵容孩子的所作所为,推脱对孩子的管教无方。
前段时间去看电影时,看到几个孩子不停踢椅子摇座位,甚至跑来跑去,忍不住轻声提醒旁边的妈妈,结果得到的回答却是:“他还小,不懂事,别和孩子计较。”熊孩子虽然可怕,但更可怕的是袒护熊孩子的父母。父母不让别人指责孩子做错了,自己也不告诉孩子哪里错了,孩子就无法分辨是非。犯了错,意识不到,也不用付出代价,对孩子来说,这是多么可怕的认知。“他还是孩子”,不是孩子逃避错误和责任的借口,反而,正是因为他还是个孩子,具有极强的可塑性,父母的默许和不以为然,很可能成了变相的鼓励。
3. 轻易满足
中国的父母总想把最好的东西都给孩子,对于孩子的要求,只要是家庭条件允许的几乎都是有求必应,有些家庭即便条件不允许,也不惜一切要给孩子办到。
中国的小孩也很懂父母,每次想要什么,他们都能想到办法得到。
有的孩子发脾气、有的孩子哭闹、有的孩子谈条件,反正有的是方法让父母妥协。
“让我再玩一个小时手机吧!”
“我就是要买这个玩具!”
“为什么这个月零花钱这么少!”
满足孩子要有度。新闻里经常出现一些为了买手机、买电脑和父母大打出手的孩子,就是最好的警示。父母对于孩子的要求要有选择性地去满足,那些不切实际、无理的要求,必须坚决而明确地加以拒绝。中国有句古话叫“惯子如杀子”,父母越轻易满足孩子,孩子越容易没出息。
4. 过度包办
很多父母替孩子做得太多。我们总是能在放学路上,看到不少孩子书包都是大人帮着背,孩子心安理得空着手走,在家里衣食住行,都由妈妈一个人承包,从来不用孩子插手,怕孩子累、怕孩子做不好。
很多十多岁的孩子不会收拾屋子,不会整理床铺。我认识一些孩子,寄宿在学校,不会洗衣服,袜子都是备着六、七双,周末就把脏衣服打包带回家。父母事无巨细的包办,最后养成了孩子的惰性和依赖性。
孩子每长大一点,做父母的就应该放手一点。
5. 越溺爱,越心寒
过度溺爱的结果就是,孩子既依赖又怨恨父母。在家中,习惯了别人替他做事情,但出了家门,很少有人会愿意接受他的颐指气使,挫败感就产生了。所以很多孩子怨恨父母的溺爱包办,想要独立,但却又无法脱离父母独自生活。教育专家马卡连柯说:“一切都给孩子,牺牲一切,甚至牺牲自己的幸福,这是父母给孩子的最可怕的礼物。”
孩子终究要走上社会,社会不会因为他小、他不懂事而过度宽容他。迟到是上学中一个微不足道的小事情,我们老师有时因为这个事情与家长沟通时,我们有些父母要么以孩子“起晚了”、“感冒了”来应付教师,心里还想:“不就迟到了十几二十分钟吗?”确实,今天迟到十几二十分钟是小事情,明天你丢失的有可能是工作和升迁的机会。网上曾流行那么一段话:老师是这个世界上唯一一个与您的孩子没有血缘关系却愿意因您的孩子进步而高兴,退步而着急,满怀期待,助其成长,舍小家顾大家并且无怨无悔的“外人”。在此,我还要重申一句:“再优秀的老师,我也无法让所有家长满意”。因为你自己照顾一个孩子都觉得含辛茹苦,而我却要照顾几十个甚至上百的孩子,因为孩子在校园磕碰受伤在所难免,我也不可能每时每刻跟着你的孩子,因为世界上的人形形色色,你有你的性格特点,他有他的生活方式,而我们也没有万能的魔法棒,让所有家长满意。所以,古人才发出感叹:“世间安得两全法,不负如来不负卿。”但是,我会竭尽全能教育我的学生。
尊敬的各位家长,我们同时更要看到社会环境、家庭教育对孩子成长的重大影响。“5+2=0”,“老师辛辛苦苦一个钟头,比不上网络上一个镜头”。会闯红灯的父母,很难教出守规矩的孩子。父母如何正确教育子女?
一、以身示范,助其形成习惯,并且多陪伴
父母是孩子的首任教师,父母的一言一行将影响孩子的一生。有一家人外出旅游,爷爷、奶奶、父母及孩子。在乘坐高铁到了列车旁时,孩子问父母:“为什么地上有一些小脚印?”父母告诉孩子,这是告诉我们上车要排队,并且爷爷、奶奶、父母亲自带着孩子演示排队。这样的示范,我相信这孩子将会受益一生。当着小孩的面玩手机、打游戏、赌博,能培养优秀的孩子吗?二是我们有些学生到了初中、高中,学习成绩与别人差距越拉越大,家长认为自己的孩子不聪明,“错误”。那是你没有让子女养成良好的学习和生活习惯。人的各种习惯在十二岁以前已经基本上形成了,但是,我们大部分父母还认为自己的孩子还小,不懂事,其实上了中学以后,他已经是按照习惯在学习、生活。逆反只是对他原来的错误习惯纠正而产生的一种抗争。所以,聪明的父母才明白“三岁看到大,七岁看到老”这句谚语的道理。并且从小严格要求自己孩子的学习、生活习惯,而不会娇生惯养。我也经常告诉我的学生,你要感谢生命中对你严格要求的“恶人”,他将是你今后成功的引路人。别人对你客气,那是人家涵养好,也是人家与你不熟,犯不着做这份“恶”。三是要与子女多沟通、多陪伴。我们很多父母为了生计,常年在外打工,一年都看不到子女,这既是父母的痛苦,更是子女一生的痛苦。父母不管多忙多累,都要多与子女沟通、陪伴。你不沟通,孩子就会与你形成代沟;你不陪伴,他就会与社会不良青年交往甚至早恋。一个农民工的儿子考上了清华大学,记者采访他:你是怎样培养出优秀儿子?农民工憨厚地笑了笑说:“白天我要打工,只是晚上他做作业时,不管多晚,我都在旁边陪着他。”多么简单朴实的道理。有你的陪伴,你会为孩子抵御许多不良侵扰;有你的陪伴,孩子会更加努力;有你的陪伴,你也会发现并指出儿女的不足。
二、要告诉你的孩子,读书是我们唯一改变命运的机会
“官二代、富二代”必竟是少数,此外,国家对这类特殊的人群,将会更多的规范和约束。我们广大农家子弟,读书仍然是我们改变命运的唯一机会,可能我们很多父母不会讲出大道理。但是你应该告诉子女:唯有读书高,唯有读书难。诚然,读书到底有什么用?西方有个“一万小时定律”,指一个人想要成为某个领域的专家,需要持续付出一万小时的努力,量变质变,一万小时就是那个量,出类拔萃就是那个质。所谓天才,更多是持续不断努力的结果。读书与怀孕一样,时间久了,总会被别人发现的。今天多读一点书,多学一点知识,明天就少一句求人的话。近代国画大师李苦禅说:“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”。有人也经常会问到:我以前读过很多书,后来却忘了,读了有什么意义?有人答:你以前也吃了很多的饭,后来也忘了吃了什么?又有什么意义?意义就是那些吃过的饭、读过的书,已经融入了我们的血肉与精神中了,并且助我们成长。读书能使人熏染一生静气、雅气、才气、正气、胆气和运气。我们身边有些人由于读书少,怕人瞧不起,不管有理没理也戴一副平光眼镜,即使你再装饰自己,没有知识文化底蕴的你,显露出来的仍然是粗俗。读书,是为了不让自己变成自己最讨厌的那种人;读书,是为了成为一个有趣味、会思考的人,而不会出现人云亦云的丑陋现象。
三、一个优秀的父母,还会培养孩子自律、敬畏、感恩之心
什么叫文化人?他有四个特征:植根于内心的修养,无需提醒的自觉,以约束为前提的自由,为别人着想的善良。自律可以改变人生,优秀的人肯定是自律的人,李嘉诚、洛克菲勒、董明珠,每天在五点半前都起床了,规划自己一天的工作。一个人若是不自律,任谁都救不了你。“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”。心怀敬畏之心的人,才会守规矩、懂规矩、有规矩。有些父母看到自己子女不尊老、不爱幼、敢去欺负别人,还认为好有出息,那是很可怕的,凡是成大势者,都是谨小慎微之人。感恩父母、感恩贵人、感恩世间的一草一木,心怀感恩的人,是有福报之人,全身满满的负能量,认为世间一切都负他,这种人,绝不是好人。
尊敬的家长、老师们,“文化名校+精品特长”的办学目标,将是我井大附中教师作出的庄重承诺,我们将以高尚的师德、精湛的业务能力、刻苦钻研的精神来践行这一伟大的目标,“雄关漫道真如铁,而今迈漫步从头越”,百尺竿头,再进一步。
再次感谢各位家长的光临!

(作者:黄智光 编辑:1010)
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